algumas dicas

Uma das maiores dificuldades dos alunos do Ensino Superior é o acesso a material para seus trabalhos de conclusão de curso, nada substitui visitas as bibliotecas, museus, cinema e até mesmo bancas de jornais. Para pesquisas na internet recomendo uma visita aos sitios:

www.bocc.ubi.pt
www.planeta.sitedaescola.com
www.artigocientifico.uol.com.br , www.academico.com


A elaboração da monografia é sempre um desafio, para tanto recomendo os seguintes livros:

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, do professor Antônio Joaquim Severino, Editora Cortez.


COMO FAZER MONOGRAFIA NA PRÁTICA

Mendes Filho, Gildasio Alvares / Tachizawa, Elio Takeshy

http://books.google.com.br/books/about/Como_Fazer_Monografia_Na_Pratica.html?hl=pt-BR&id=vBzfZWVf_7gC

FGV Editora, 2003 - 146 páginas

  Para temas relacionados ao Ensino Fundamental de 9 anos:

http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/educacaoemrevista/article/viewFile/635/518

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/noveanorienger.pdf , http://www.saraivaeduca.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=14&Itemid=44


Para as questões referentes a "música na educação" veja:

http://www.unisalesiano.edu.br/encontro2009/trabalho/aceitos/CC17041175855.pdf  http://gizeliamonteiro.blogspot.com.br/2009/07/musica-na-educacao-infantil.html

boas pesquisas. e, sempre é bom lembrar, plágio é crime.

Música na educação infantil:

propostas para a formação integral da criança

Teca Alencar De Brito

http://books.google.com.br/books/about/M%C3%BAsica_na_educa%C3%A7%C3%A3o_infantil.html?hl=pt-BR&id=dQUI4OQfk8

Editora Peirópolis, 2002 - 143 páginas

Neste livro, Teca reúne reflexões teóricas e sugestões práticas de caminhos da educação musical contemporânea com base em seu próprio trabalho e de pesquisadores como Delalande, Paynter, M. Schafer e Koellreutter, entre outros, e oferece aos educadores que trabalham com crianças em idade pré-escolar a possibilidade de enxergar a música como instrumento riquíssimo de formação integral do indivíduo.

boas pesquisas. e, sempre é bom lembrar, plágio é crime.

A música e a criança

http://books.google.com.br/books/about/A_m%C3%BAsica_e_a_crian%C3%A7a.html?hl=pt-BR&id=T8U3mhZ7wSYC

Grupo Editorial Summus - 124 páginas

Um livro bastante atual, abordando o processo educacional como um todo. Não se destina a professores de música, mas sim a todos os educadores, no sentido mais amplo e significativo da palavra. O livro relaciona a música com a leitura, a ginástica, a percepção das cores, a arquitetura e outros campos. Uma obra simples, bela e completa.

boas pesquisas. e, sempre é bom lembrar, plágio é crime.



Questões relacionadas à indisciplina escolar;

INDISCIPLINA NA ESCOLA: ALTERNATIVAS TEORICAS E PRATICAS JULIO GROPPA AQUINO - 1996 Esta obra apresenta múltiplas abordagens teóricas e possíveis encaminhamentos práticos para o problema da indisciplina na escola. Um panorama contemporâneo dos novos referenciais teóricos, além do pedagógico. Psicólogos, psicanalistas, sociólogos

boas pesquisas. e, sempre é bom lembrar, plágio é crime.

Para o desenvolvimento de pesquisas no campo da história da educação, recomendo:

A educação nas constituintes brasileiras, 1823-1988 Osmar Fávero - 1996 - Privilegiando uma linha de análise bem definida e centrando os estudos sobre o processo de elaboração das constituições, este livro percorre, sob novo enfoque, um longo período da história da educação brasileira - desde a primeira Constituinte Educação infantil pós-LDB: rumos e desafios Ana Lúcia G. de Faria, Marina Silveira Palhares - 1999 - Visualização parcial As crianças de 0 a 6 anos fazem parte de uma crise, já que, desde 1988, com a nova Constituição, adquiriram o direito de serem educadas em creches e pré-escolas, passando a ser vistas como cidadãs, sujeitos de direito, e assim como todos os ...

Para o aluno que pretende desenvolver pesquisas sobre Educação Lúdica:

TECNICAS E JOGOS PEDAGOGICOS

Paulo Nunes de Almeida

boas pesquisas. E, sempre é bom lembrar, plágio é crime.


FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM NO ESPAÇO LÚDICO

Marly Rondan Pinto

O JOGO NO ENSINO

António Cabral

Sobre o tema Afetividade no espaço escola;

Diálogos Sobre a Afetividade

Ivan Capelatto

 http://books.google.com.br/books/about/Di%C3%81logos_Sobre_a_Afetividade.html?hl=pt-BR&id=OLZZiM_IRaQC

Papirus Editora - 126 páginas

Esse livro procura dar resposta a algumas questões que angustiam pais e educadores. Foi elaborado com base em um programa radiofônico em que o autor dialogava com os interessados sobre os problemas do dia-a-dia relacionados à educação de seus filhos e alunos.O objetivo principal desta publicação é trazer um pouco de luz, um caminho inicial que possibilite transformar as dúvidas e as preocupações em ações positivas.

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boas pesquisas. E, sempre é bom lembrar, plágio é crime. Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas Valéria Amorim Arantes http://books.google.com.br/books/about/Afetividade_na_escola.html?hl=pt-BR&id=GlGJjoDVt1E Grupo Editorial Summus, 2003 - 240 páginas 'Afetividade na Escola' discute, inicialmente, a afetividade com base nas teorias de autores como Vygotsky, Wallon e Piaget, na psicanálise e na abordagem cultural. Um segundo bloco explora as complexas relações entre afetividade, cognição e cultura no campo da moralidade humana. Finalmente, dois textos teóricos aprofundam-se em campos inusitados para a temática em questão - a neurologia e a epistemologia. O livro questiona os dualismos estabelecidos no mundo científico e escolar, que separa cognição e afetividade, razão e emoção e assume que essas dimensões são indissociáveis no funcionamento psíquico humano. PARA TEMAS RELACIONADOS A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO MAZZOTTA, Marcos J.S. Educação Especial no Brasil; História e Políticas Públicas. 5ª ed. São Paulo, Cortez Editora,  2005. AQUINO, Julio Groppa. (org.). Diferenças e preconceito na Escola; alternativas teóricas e práticas. 3. ed. São Paulo, Summus editorial, 1998. SILVESTRE, Núria e SOUZA. Regina Maria de. Educação de Surdos. São Paulo, Summus editorial, 2007.